师生聊天记录曝光：那道本该守护的底线去了哪里？

大家好，我是裤衩，今天跟大家讲的是这两天刷屏的一桩事——山东某中学老师和学生的不雅聊天被曝光，老师最后被辞退。看到这个消息的时候，我正端着茶杯，手机屏幕亮起推送，茶水差点晃出来。

这事发生在蓬莱二中。八月末，聊天记录突然在网上传开，校方反应不算慢，查实之后把涉事的刘老师给辞退了。通报写得挺正式，道歉、反思、承诺加强师德建设，该有的词一个不差。可我看完，总觉得缺了点什么。

我不是第一次看到这类新闻。去年江西某个县中也出过类似的事，一位老师对学生言语骚扰，最后调离教学岗位。那时候很多人说“只是个例”、“已经处理了”。可今年又来了。每一次，学校的通报都像复印出来似的，连“举一反三”、“筑牢防线”这种话，都一模一样。

我在想，这位刘老师，站在讲台上的时候，是不是也一副教书育人的模样？改作业、写板书、叮嘱学生认真备考。可手机屏幕背后，却是另一幅面孔。这不是人格分裂，这是失守——一道最基本的职业底线，怎么就那么容易跨过去了？

而真正让我睡不着的是那些孩子。他们正处于信服权威、容易迷茫的年纪。老师的一句不恰当的话，一个越界的表情，可能就像一根刺，扎进心里很久都拔不出来。他们不敢说，怕不被相信，怕被报复，甚至怕是自己误解了“老师的好意”。

学校说“深表歉意”，说“要整改”。没错，该道歉、该整改。但如果我们只满足于“事后辞退”，那下次还会再有。这不是某个老师一时糊涂，这是一个结构性问题——师德教育是不是只停留在口号？发现机制的通道够不够安全？心理支持有没有真正覆盖到孩子身边？

说到底，老师这两个字，不止是一份工作。它本来该有重量、有光芒。我们不能等到一次次聊天记录被曝光，才想起来师风师德需要“加强”。它本该在日常中被敬畏、被守护、被监督。

真心希望，下一次我们再谈起老师与学生，浮现出来的是黑板前的谆谆教导，是课后耐心的辅导，是信任与成长——而不是一次次深夜的对话框，和一份份姗姗来迟的通报。

我是裤衩，今晚心里有点闷，忍不住多说了几句。如果你也愿意，我们一起多关注身边的教育，多倾听孩子的声音。有些光，不能灭。