孩子一上幼儿园就拉裤子，怎么办？

孩子上幼儿园会憋不住屎尿，经常拉裤子里，这怎么办？

首先说，这种情况在幼儿园并不少见。这个年龄的孩子，经常会发生这些情况，老师们也会提醒家长多带一条裤子放在幼儿园备用。如果孩子发生了这些情况，不要特别夸张地批评斥责Ta：“你怎么这样啊？你这孩子怎么这么恶心！”我们越是这样斥责Ta，Ta有可能越控制不住，越容易发生类似事情。所以，首先我们要有一种比较放松、平和的心态。

其次，看看该怎么来调整。传统观念里我们会觉得屎尿很臭，很多家长在孩子拉屎、尿尿的时候会逗孩子说：“哎呀，好臭，臭粑粑！”还会做出嫌弃、恶心的表情。其实我们并不是真的讨厌孩子的排泄物，只是习惯这样跟孩子开玩笑。可是在孩子心里就会留下一个印记，拉屎尿尿这件事是很羞耻的。

尤其是孩子到4岁后，孩子的自我意识慢慢发展，Ta知道屎尿都是从私密部位排出来的，心里就会觉得不好意思，会产生很强的羞耻感。

所以，孩子不愿意在外面拉尿。不只是幼儿园，就连在外边玩的时候，比如看电影、逛公园，Ta都会说：“妈妈，我要回家拉臭臭。”Ta不在外面拉屎，因为觉得有别人在，很没面子、很羞耻。

如果孩子是这样，我们切记，从小就不要总强化这种感受。拉屎、尿尿、吃饭、打嗝、放屁，都是很正常的生理行为，我们平常心看待就好。孩子说：“妈妈，我想拉臭。”我们就回应：“那你去拉吧，拉完了喊妈妈，妈妈给你擦屁屁。”正常应对就好，不要说：“哎呀，好臭，你怎么拉了这么多”。慢慢地，孩子就会觉得这件事儿很平常。

如果已经发现孩子存在这个问题，我们可以开始做一些调整。比如带Ta出门去电影院的时候，同性家长可以带着孩子一起上个厕所。可以说：“咱俩一起去尿个尿吧。妈妈去上厕所，你在门口等一下。”就这样，让Ta觉得这件事情很平常，没有那么恶心，也没有那么羞耻。

再一点，从深层心理学的角度来说，在人的内心当中，排泄物有着特殊的象征意义。我们也有老话，比如梦见很多粪便，就会说要发财了。在象征层面，粪便类似于钱财。深层心理学里也有相似的观点，排泄物可以看作是孩子送给妈妈的一份礼物。

在孩子心智还没有完全成熟的时候，Ta自己也说不清内心真实的想法。如果我们跟Ta说：“你怎么回事呀？就在这儿拉吧，你为什么非得要回家拉呀？”Ta是听不懂道理的。我们告诉Ta，幼儿园的厕所跟家里的厕所一样，对Ta来说没有说服力。

在幼儿园Ta就是不肯拉，一定要回家。实在憋不住了也不跟阿姨说：“我要上厕所、我要拉屎”。直到实在控制不住，就拉到了裤子里。还有不少小朋友，是别的小朋友或者老师闻到味道，才发现Ta拉裤子了，Ta自己也不说。

从心理层面来讲，是孩子舍不得把排泄物排在外面，Ta想要带回家，送给家里人。

就像俗话说的“肥水不流外人田”，Ta想把这份“礼物”留在自己家里。给孩子讲这些，Ta理解不了，但我们要明白这个缘由，不要一味地斥责Ta。孩子内心其实是不够放松，有一点吝啬，舍不得把自己珍贵的东西给到别人。

这个时候，我们可以多陪孩子和其他小朋友做一些分享类的游戏。比如交换玩具：“我的小汽车送给你，你的小飞机送给我好不好？”有好吃的可以叫小伙伴一起来吃：“妈妈今天做了好吃的，喊你的好朋友一起来尝尝。”第二天上幼儿园，也可以让孩子带一块小蛋糕分给同学。

慢慢教会孩子轻松、坦然地去分享，让Ta体会到，把东西分给别人，自己并不会失去什么。回到家里，好吃的依然还有，玩具也都还在，并没有丢失。当Ta内心不再紧张，不再害怕失去，变得大方一些，当Ta心里能够接纳“好东西也可以分享给别人”的时候，就不会非要把这份“礼物”留在自己身上了。

从深层心理还有一个分析角度，孩子会经历肛欲期，“肛”就是肛门的肛。孩子大概一岁左右开始学着控制自己大小便。很小的时候，躺在襁褓里想拉就拉、想尿就尿，家长发现了就及时更换。

等孩子再大一点，家长会开始如厕训练，把尿、吹口哨引导尿尿，隔一段时间提醒上厕所，睡前让孩子去小便，玩一会儿就叫Ta回来尿尿，定点提醒拉臭臭。

肛欲期，是每个人都要经历的阶段，我们要帮孩子平稳度过，不要做得太过激。家长不要过度训练，孩子没有尿意非要逼着Ta去尿。

过度干预会让孩子失去身体的掌控感，Ta会觉得自己的身体不由自己做主，而是由大人控制。这也可能造成孩子长大以后，特别想要掌控周遭的事物，因为Ta在那段时期没能掌控好自己的身体。肛欲期最核心的主题就是控制，所以，要顺应孩子自身的感受。

小时候引导如厕，可以问：“你想不想尿尿呀？”顺着Ta的生理感受慢慢来，不建议过早强行把屎把尿。Ta还没有便意，就非要让Ta坐便盆，催促Ta该拉臭臭了，长此以往，Ta会丧失感知、掌控自己身体的能力。这种感受，孩子是说不出来的，只能从深层心理去分析。

那这个阶段要怎么培养？顺应孩子正常的生理状态。比如今天水喝得多，可以多提醒一次如厕。慢慢等到孩子自己主动说：“妈妈，我要尿尿。”我们再回应：“妈妈给你拿便盆。”纸尿裤可以适当穿久一点，没有关系。如果尿裤子了，平和地说：“没关系，我给你换一条就好了。”

而不是不给孩子穿纸尿裤，一旦尿湿裤子，家长就大发脾气：“我刚给你买的裤子，又要洗！刚换完你就尿了！刚才让你去尿，你不去！”这样会让孩子觉得自己做错了事，可Ta年纪尚小，本来就控制不好大小便。于是Ta内心充满恐惧，对上厕所这件事变得十分紧张。

越是紧张，越不容易放松，想要大小便时，就不敢去厕所、不敢告诉老师，越憋越久，最后来不及跑到厕所，就拉在了裤子里。

肛欲期，这个层面总的原则就是，在大小便这件事上，尽量让孩子放松。如果确实是孩子先天控制力偏弱，可以晚一点脱掉纸尿裤，上幼儿园也可以继续穿，没有关系。

慢慢地，当孩子不再紧张，能够坦然看待这件事时，就不会再拉在裤子里了。Ta会知道主动去厕所，敢跟老师说：“老师，我要拉臭臭，我想去厕所。”

这件事，往往是越放松越没问题，越是紧绷、吓唬Ta、强行训练、批评指责，Ta反而越容易出状况，还会变得自卑、慌张，手足无措。